农工文化

　　体育委员会一行5人，莅临郑州金水区第四十九中学开展中小学礼仪教育现状调查。农工文体委主任、市委专职副主委张新建及郑州市委部相关领导、郑州市教育局党委委员王巨涛实地考察该校并与该校领导、教师座谈。

　　调研方式分为实地考察并座谈、调卷两种。调研组领导在实地考察过程中、座谈中详细了解了学校礼仪教育的现状，包括师资、教材、课时等等；与该校领导畅谈了开展中小学礼仪教育的需要和问题及其原因；并就如何加强中小学礼仪教育，结合实际情况交换了自己的一些想法；最后，调研组领导高屋建瓴地提出了一些新的思和。

　　调研组领导饶有兴趣的查看了该校自主研发的文明礼仪操图本教材，并在校长的陪同下意兴盎然的观看了大课间文明礼仪操和功夫扇的队列展示。《礼仪操》是郑州市四十九中学的重点校本课程，严格按照教育部《中小学文明礼仪指导纲要》的学段内容要求，包括了《纲要》规划的中小学生必须掌握的礼仪体态动作。依照

　　体育运动“操”的各项指数要求，适合各个年级在课间操使用。共有站姿、行姿、坐姿、引领、举手、微笑、鞠躬、捡拾、等九个节段，每节8个8拍。节奏流畅，简便易学，利于推广。礼仪操专用音乐《礼韵.晨风》将中国传统音乐元素赋予了时代特色，清新自然、阳光向上，与传统礼仪与时代要求契合。

　　张新建主任在观看过程中情不自禁的鼓掌赞许，对学生的气质夸赞有加，对校园文明礼仪教育的氛围进行了高度评价。张主任在大课间还主动走近一些学生，亲切地与学生拉起了“家常”，关心学生的学情，了解学生的梦想。“不虚此行”，这是张新建主任在该校行程结束时对学校文明礼仪教育工作开展的最好总结。

　　郑州49中是郑州市教育系统文明礼仪教育的特色学校，文明礼仪系列活动的开展有效加强了校园文明建设，营造了良好的校园文化氛围，为创建积极向上，和谐文明的校园奠定了基础，提高了该校学生的综合素质，推动了学校素质教育工作的深入开展。

这篇有关于农工文化的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。本站网址：http://www.h933.cn (转载请保留)。