2015招警测验行测备考：片段阅读之对比推导法

请以“教育部分工作人员”的身份阐发未成年人收集成瘾的缘由并提出对策

第四，与家长成立沟通和联动机制，节制学生上彀时间，需要时堵截上彀的经济来历。

·2015江西招警行测片段阅读细节题易错选项解析

第一，切实加强对慈善机构和资金的监管，进一步成立健全监视机制，成立规范、公开的财政办理轨制和消息忽略轨制，全过程慈善资金的运作。

第三，慈善机构要成立规范、公开的财政办理轨制，要对慈善基金实行通明化办理。

第二，要提高个德，避免捐赠不到位或慈善之名为本人获取贸易好处等环境发生。

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2015招警测验行测定义判断：特殊问法特殊看待

第五，实行收集管制和手艺，在未成年人上彀时间超时后强制下机。

第三，协调相关部分整治校园周边，未成年人进入网吧。

二、标题问题中设有虚拟身份

·2015江西招警行测备考指点：材料阐发题根本术语

总而言之，在作答对策标题问题的时候，必然要考虑身份的限制，不然很有可能前功尽弃，影响到最终的成就。

若是标题问题中给定了身份，那就简单良多了，提出的对策必然要合适脚色的特点和只能范畴。例如：

2015招警测验行测备考指点：片段阅读解题技巧

·2015招警测验申论备考指点：审题准绳之脚色认识

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有的标题问题题干中不会明白的告诉考生你的身份是什么，若是碰到这种标题问题，那么我们就要站在工作人员的角度来提出对策，例如：

上题中针对慈善勾当中面对的问题提出了对策，我们细心阐发一下能够看出，此中的第二、的脚色并不是工作人员，这是不合适申论写作要求的，因而我们能够恰当的加以点窜，第二条能够改为“加强慈善轨制扶植，构成特地认定和评估机构，避免捐赠不到位或慈善之名为本人获取贸易好处等环境发生”，第能够如许点窜“完美成长慈善事业的相关法令律例，对慈善机构的慈善基金实行通明化办理”。

一、题干中没有虚拟身份

第一，教育学生认清风险，构成准确认识，把握上彀的度。

请当真阐发材料，针对目前我国企业家和明星的小我慈善勾当中面对的次要问题提出处理，要求不跨越350字。

2015招警测验行测指点：两风雅式轻松搞定定义判断

·2015招警申论备考指点：申论分析阐发题根本认知

我们阐发一下这五条对策，很较着的第五条是不合适教育部分工作人员的身份的，作为教育部分的工作人员，不成能参与收集管制和手艺，因而这条对策是错误的，不合适标题问题要求。

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“招警是测查处置机关工作应具备的根基能力的测验科目”，这是纲领里面的第一句话，虽然看似不起眼，但这里面大有。此中，就对我们标题问题作答的身份有了限制，那就是机关工作人员。对策题也是如斯，考查的是我们站在招警的立场提出问题、阐发问题、处理问题的能力，是一场现场工作的模仿，所以脚色认识是我们审题过程中必不成少的环节。

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第二，强化办理，避免学生逃课上彀，关怀学生在校外时间的勾当。

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