小学声母韵母

汉语拼音是识字、阅读和进修通俗话的无效东西，然而，拼音字母的本身不表义，只是笼统的表音符号，这对学前龄幼儿来说，进修起来有必然的坚苦。在进修过程中小伴侣容易委靡，留意力分离，坐不安靖，做小动何为至厌学现象。如不留意方式，很可能会导致他们对进修得到乐趣，所以要在拼音讲授中，融入唱、跳、听、说、画、玩。为小伴侣创设一种轻松、高兴、易博 www.sy-dj.cn活泼的进修空气使讲堂“动”起来“活”起来。让孩子在汉语拼音进修中感触感染欢喜品尝成功的喜悦，让孩子们体味到成功的乐趣才能把进修当成一种欢愉一种享受一种追求。

外国及港澳在进修中文的同时，能够切身体验到中国的人文地舆、汗青风貌、风尚习惯。反正教师将讲堂内言语学问传闻读写的进修和讲堂外旅游、社会实践无效地连系在一路，使外国粹生在最短的时间内，学到更多的汉语，充实理解控制中国文化。

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