离高考不足百天 各科名师教你查漏补缺

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长于操纵手头上的。这阶段各地的模仿卷、质检卷等良多。对于标题问题，要能阐发出题者的企图，指出调查的次要学问点，对标题问题中的图表阐发要做到心中无数，对于干扰性较强的选项要重点对比阐发。不懂的学问点，要及时求教，做到触类旁通。

学会把学问系统化，进行课后总结、考后总结，及时发觉易犯错点、进修过程的不妥思维等。

同窗们要出格关心高考测验申明的变化，新出台的《测验申明》中，2015年英语学科词汇要求，从2014年“要求理解”程度的573个词汇中，选出常用的273个改为“要求控制”程度，这使得本年“要求控制”的词汇合计达到约3100个，同窗们要关心这273个词汇。

其次，请同窗们确保每周至多3次的听力强化锻炼，泛听与精听相连系。此外，确保每天都有必然的阅读量，让所回忆的词汇和语法在具体的言语中得以再现和使用，同时加深对中国度分歧文化差别的理解。

名师档案：周巧玲(国光中学高三备课组长，中学一级教师)

建立根本学问收集，凸起主干学问。第二轮复习一般以专题的形式进行，要打破教材原有的挨次和模架布局，选择最能表现学问使用的角度，跨节、章以至跨学问系统地进行复习。

（义务编纂：周怡灵）

【】跳出题海科学做题

复习起首要制定一个打算，强化对《测验申明》词汇的控制和熟练使用，关心构词法(合成法如overthrow,法如long(adj)—long(v)，派生法如afford—afford⁃ably)，关心词组的考查。

按照2009-2014年福建省汗青高考所呈现的题型，按时定量强化锻炼，出格是表格材料。

距离高考不到100天，汗青复习由一轮向二轮过渡，为了提高复习效率，能够从以下几个方面入手。

重视解题规范性。计较题要写出需要文字申明，不要太多;写出与标题问题相符的需要公式;有的公式要写出原始根据，不克不及间接给出公式;要改变“看题”不“读题”，“读题”不“动笔”，“动笔”不“绘图”，“绘图”不“运算”，算后不查验、总结的坏习惯;计较题是分层、分步、分点给分，考生分步作答。

物理第一轮复习即将竣事，为了使之后的复习更科学、高效，给考生们几点。

名师档案：陈欣城(国光中学高三备课组长，南安市名班主任，中学高级教师)

在这近100天中，语文重在拾掇总结，查缺补漏，强化锻炼，同时做好时间放置。

名师档案：王长辉(国光中学高三备课组长，中学高级教师)

要留意反思：养成对典型习题进行题后总结、反思的习惯，对提高解题能力、触发解题潜能是极为有益的。解题后的思虑不只是一个学问的和过程，也是一个解题与复习的思辨过程，强化过程和升值过程。

重视《测验申明》、《通俗高中汗青课程尺度》《福建省通俗高中新课程汗青学科讲授要求》与高三复习备考的联系。本年，汗青科目选择考生较熟悉的11个考点作为新增测验内容：添加必修一中的4个考点：刺史、清帝退位、1954年《中华人民国》、美国成立联邦制国度;添加必修二中的2个考点：饮食文化的传入、居室建筑的变化;添加选修一中的1个考点：日本明治维新;添加选修二中的2个考点：《大书》《宪章活动》;添加选修四中的2个考点：甘地、詹天助。

【化学】按高考要求限时做成套试卷

强化周年汗青事务，拾掇专题学问，并进行延长、拓展。在事务的筛选中，连系热点，如世界反和平胜利70周年。

回归讲义，建立学问系统。起首，将教材中的黑体字先按照教材编排挨次进行抄写，做到无缺、无误，并认谬误解每个概念的内涵，辨析概念间的联系和区别。其次，把“点”(学问点)连成“线”(学问线索)，再构成“网”(学问收集)。最初，要以重点、热点学问为核心，无意识地成立大小纷歧的专题。

按照2015年福建省通俗高考《测验申明》，本年学科要凸起对社会主义焦点价值观、中华优良保守文化、法令律例依国的考查，测验内容有所微调，需要考生寄望添加、点窜或者删除的内容。

名师档案：王海贵(南安一中高三备课组长)

在此提示考生，在最新发布的2015年福建省通俗高考《测验申明》中，本年语文“默写篇目”添加了5篇，别离是：王湾《次北固山下》、韩愈《初春呈水部张十八员外》、杜牧《泊秦淮》、晏殊《浣溪沙》、孟子《生于忧患，死于安泰》。同时，“文学名著阅读”削减2部，为雨果《巴黎圣母院》和列夫·托尔斯泰《新生》，该部门赋分由本来的10分调减至6分，分值削减了4分。别的，语文将加强“言语文字使用”考查，本年赋分添加4分，调整为17分，仍包含“材料评说”题。

加强无效锻炼，摒弃题海战术。“以学问和技术为载体，重视考查生物学主干学问，以能力测试为主导”是近几年新课程高考生物试卷总的特点，因而要通过精设专题、精编试题、精析例题、精研真题、精批习题来进行无效锻炼。

高考，对十年寒窗苦读的学子来说至关主要。

名师档案：肖金宇(国光中学高三年备课组长，南安市名班主任，中学一级教师)

其次要恰当进行分析模仿卷的锻炼，培育答题感受、合理分派答题时间。具体的方式就是做整套题时，领会本人多长时间做到哪一题，记实本人用多长时间完成某一部门的试题，阐发速度和精确率环境。

名师档案：黄衍同(南安一中高三备课组长)

具体到现实复习过程，可从三方面来做：一是完美学问系统，解疑，补漏。不要焦急赶进度，要先把发觉的问题覆灭，不克不及还有“我感觉是如许”的学问点呈现。二是对重点问题、主干学问，如函数问题、解析几多么问题要高度注重，重点复习。在能力方面，如数形，分类会商，摸索性问题、立异性问题等方面要强化弥补。三是杜绝草率，草率的素质是不懂，它是不会、不熟悉学问点的托言。

本年春季时间短，对于二轮复习要求更高，若何做到对症下药，做到最高效?

【数学(理科)】吃透易丢分的学问点

在高考前近100天的复习备考中，文科数学的复习该当留意以下几点：

【英语】重点控制新增273个词汇

距离高考不到100天，考生们进入了严重的冲刺阶段。百家乐规则 user.qzone.qq.com/743186714 若何操纵好这段时间，查缺补漏，巩固提拔?本报邀请南安一中、侨光中学、国光中学一线名师，为高考考生们解答下阶段复习重点并提出相关。

在无限的时间内若何进一步提高复习效率?下面简单说一下要留意的几个方面：

在日益严重的复习中，考生一方面要按照教员的学进度进行二轮复习，另一方面应连系本身的学情及在一轮复习中的学问缺漏制定百日打算，枚举出具体的复习办法和步调。

最初，多典范范文，每周写一篇作文，尽量将所控制的写作布局、好的言语矫捷使用到写作中。当然，加强限时分析也是必不成少的，并当真阐发试卷的错误缘由，总结适合本人的做题方式和技巧。

本学期的时间会被各类和测验占领，考生要懂得跳出题海，科学做题。习题的锻炼量该当恰当，对于错题、典型例题的拾掇归纳仍应继续，出格是对客观题的解答内容应当真对照尺度谜底揣测阐发。

回归讲义，注重根本学问，使学问系统化、层次化。

名师档案：黄真辉(国光中学高三备课组长，中学高级教师)

名师档案：叶鹏海(南安市侨光中学教师，省学科带头人，中学高级教师)

【数学(文科)】复习精细精准加强限时锻炼

考生应以2015年《测验申明》为主要根据，对必修四个模块和选修《国度与国际组织》的考点从头逐一过关，以讲义单位、课为挨次，回忆本单位、本课有几个考点，并进一步记住理解这个考点次要涉及哪些学问、可以或许联系哪些学问并可连系哪些时政热点，加强模块内学问间的联系并做好教材重点(《测验申明》考点)与时政热点的交叉。

分析锻炼与专题锻炼相连系，重视提高效率。按照高考的要求限时做一些成套试卷，要留意加强规范要求，提高解题的速度及精确性。留意考点阐发、解题策略归纳，提高复习和答题效率。同时要当真拾掇做过的试卷，养成反思的习惯。也能够针对本身环境，集中锻炼某些题型。最终提高解题能力以及分析使用学问的学科能力。

以通史编制进行重组复习。因初高中汗青课程尺度跟尾上具有缺陷，加上中考模式下汗青学科不受注重，导致高中学生的通史布局亏弱，时空观念紊乱。因而，这方面的复习很有需要。

作文方面，每周都要进行完整篇幅的写作，至多要多进行篇章的提纲写作。在写作中反思，关心热点，堆集素材。

【生物】把“点”连成“线”结成“网”

名师档案：李传兴(南安一中高三备课组长)

要加强对解题方式的总结：不竭优化解题路子，留意培育效率认识，切忌小题大做。

提高学生分析能力以及招考能力。第二轮复习重点关心几点能力的提高：读图阐发能力。不竭加强学生对图形的阐发能力是重中之重，也是一点。言语表达能力。对于地舆的问答题，若何更精练到位的表达，这也是学生比力缺乏的。空间定位。能在区域图上明白，这对学生的精确作答至关主要。不竭强化解题思。如：农业区位、工业区位等人文方面的阐发，天气、水文、地质地貌等天然过程的阐发。

要重视审题能力、计较能力的强化和提高。做到敏捷准确理解题意、精确计较得出成果;加强解题规范书写，构成优良的答卷习惯，养成想好后趁热打铁的好习惯。

【汗青】关心新增11个考点

要记住，二轮复习分歧于一轮复习的遍及撒网，它的重点是要把还不会的学问点学结实。因而，学生要把自认为草率丢分的处所吃透。其次要选择合适的时间点放置120分钟的全真模仿锻炼、10+5的小题45分钟锻炼、30分钟的前三+选考锻炼、30分钟的压轴题锻炼，同时留意复习全程中应回归讲义。

高考化学试题以根本学问为载体，重视对学生能力的考查，出格注重尝试阐发和探究能力及思维能力的考查，因而化学科的复习备考也应在此指点思惟下进行。为协助高三学生做好新学期的第二轮复习，以下提几点做法供大师参考：

起首要做到查缺补漏，在控制学问和技巧的根本上，强化专题锻炼，特别是错误较多的标题问题，进行专项冲破，建立勤学问框架，做到无较着缝隙。

回归讲义梳理学问，留意概念、道理、纪律(包罗)、专业术语、数字、符号、过程或步调的陈述;浏览讲义辅助进修材料如“小材料”“为什么?”“课外读”等;留意常用仪器的利用，回首做过的尝试道理、尝试设想、尝试的数据处置与阐发。

回归教材，梳理根本学问收集框架。根本学问有较着缝隙的，必需及时填补，加大对主干学问的复习力度。当然抓根本离不开做题，这个阶段能够共同小题限时锻炼和中档题锻炼，留意在做题中体味数学思惟方式在现实解题中的使用。

起首，进行第二轮复习。参考测验纲领、申明以及在期末测验中呈现的问题，先弄清晰“数学考什么”“我学过什么”，对照测验中的学问点，出格是要求控制的学问点，问本人都学透辟了吗?

当真研读《测验申明》，注重教材。按化学科《测验申明》要求的学问内容，一一筛查高考中必考的根本考点，及时查缺补漏，巩固根本学问，建立学问收集系统并强化回忆，使讲义的概念与理论学问系统化、层次化、收集化。

加强学问间的横向联系，建立学问收集，凸起重点，抓住主干学问。因为物理试题数量无限，所以近年来高测验题中，呈现重点学问年年考，非重点学问轮番考的特点。

名师档案：戴庆煌(南安市侨光中学高三年备课组长，中学高级教师)

【地舆】跨学问系统地进行复习

当真研读《测验申明》。福建2015年高考《测验申明》已发布，《测验申明》是命题的根据。能够连系3月泉州市、4月省理综质检试卷一路研读。

【物理】加强学问间横向联系

调整心态，重视劳逸连系。在兼顾进修的同时，要留意缓解压力，调整身心形态，能够进行恰当的体育熬炼，以连结兴旺的精神。

【语文】每周至多要写一篇完整作文

当真解读高考文件，把准高考新动向。近几年，生物高考均表现新课程和“考改同一”的方针，且本年是省自主命题的最初一年，更会追求持续性和不变性。必然要当真解读《课程尺度》《测验纲领》《测验申明》和《福建省高中生物讲授要求》等高考指点性文件，明白测验范畴和内容，熟悉测验形式、试卷布局、题型、分值及三科组卷准绳。

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