每日阅读]谈天说地话古文-搜狐教育

　　面对古文一时竟也感慨万千，有些说不清，道不明。但是与它交往若干年，也有了点知心话. 首先是该不该学习的问题，答案只有一个：该学。

　　古文是我国古代文化的一种载体，自古人创造文字以来就有了记载，它包罗万象，精深，其中有许多值得我们学习`借鉴和深思的东西。

　　再次学习古文就是学习历史，它更可以提高我们的审美水平。

　　古人思想深刻为我们留下了许多精警的佳作。韩愈的“道之所存，师之所存。。。。。。。不必不如师，师不必贤于，闻道有先后，术业有专攻”《师说》之语；荀子《劝学》酣畅淋漓，醍醐；《史记》更是“无韵之离骚”。。。。。。

　　在文化的长河里，有诗，有词，有歌赋，散文。。。。。。虽然也有陈渣糟粕，更多的是精品佳作熠熠生辉，哪么我们必须学习古文。

　　因为我们是中华民族的子孙，是中国五千年文化的继承人和发扬人。中国是一个历史古国，而在这五千年的文明史中，“累世勋功之人”，数不胜数，他们积淀下了思想、、以及形成社会历史中的传统风俗，文学、艺术、科技进步等文化，

　　学文言文就是学习历史，盲目，割断历史，就是混 行为，它成的历史了解历史的重要。

　　否则成语、名言，将从何而学呢？

　　广学多学必有用，千金散尽还复来。它已割断历史成为二十一世纪的“新人”了。

　　谁全用古文之类的语句去写信写文章呢？工作中也不会有哪个让自己的下属去用那难惜的语句写板告、文章。

　　根本原因在于对古文了解太肤浅，那么他们的知识只能停留在原有的基础上，毫无进涨。

　　如果真的没有用，为什么一代代的人返要将它保留与传给我们呢？为什么有那么多人会反对学习文言文呢？这已不是“是古非”的意问题了，它直接关系着人类对事物的理解与认识上了。人类的思想像化石般退化了，变的，只注意眼前的与地位。

　　虽然我们不能像古人那样，但我们可以专学习他们，对知识的孜孜追求。古人生活像昨天，学习文言文就是学习历史，历史是遥远的。它正需要我们去探讨、发现、认识，为古人留下的文学而骄傲。

　　今天的中国是历史的中国。中国是一个历史大国，而在这五千年的文明史中，“累世勋的之位”数不胜数。具有的思想、道法、的及就会历史中的传流 给文学、艺术、科数由可等，文化范畴由此而形成现在的安邦、教人育人地都边以文字的形式保存下来的珍品，支柱是科学的动力，具有神奇的力量。

　　中国传统文化云蒸霞蔚，精深，它是中国文化的重要组成部分。曾经论过，今天的中 历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史主义者。不应当割断历史， 孔夫子 孙中山，我们应当给以总法。继承这一份宝贵的时光。

　　快餐文化商业目的追求，浮躁的社会，利益的加倍和欲壑难填的膨胀。速成的观念占据着人们的心理。

　　学古文可以使读者具有较高的审美情趣。可以使人的阅读在实践中不断完善。分析古文作品中的形象，赏析它的写作方法，篇章结构的及生活形象各具特色的语言，从而了解文学作品的社会意义美学价值。

　　古文的艺术创作往往是藏锋不露。用意七分，下语三分。精妙之处细玩时。对于隐富深处“七分”之意仔细揣摩，有助于提高读者的力，可以提高鉴赏力。

　　首先，古文篇幅都比较短小精练，但却过于，使人难以理解。况且古文中的文字取义都与现在有数大出入，使人很容易，给阅读造成困难。

　　其次，古文本意是封建时代社会的产物，有着天壤之别，文化里也带有浓厚的封建礼教色彩。比如，将人分为三六九等，不重视人性的发展，对人的思想约束严定，这些都与现在所提倡的“、平等、 、创新”格格不入，在这种基础上就很难发展人的创造力和理解力。

　　写景叙事的文章天记怎样优美。我们很难体会到作者的那种感觉，给人留下的总是海市蜃楼。表现出作者理解上的长向与主观，给人以。

　　充实前辈留下的好东西。

　　但也不能因为某些原因，而放弃了对古文中精华部分的汲取和吸收吧。放弃就等于放弃了一批价值连城的古董 珍 。（知识财富）。

　　文言文实乃历史的一种文件。没有理由在过去的成就上徘徊不停。

　　学习古文真的只是为了应付考试吗？古文就没有一点你可恭维之处吗？

　　我们的这个年龄价段，正是长身体，长知识的时期，也是培养基本作文素质的时期。其中素质的提高的有教途径就是从古典诗之中吸取营养，中国古典诗文佳作如方，意存高运，对青年陶冶情操培养意志，调节心态，坚定很有好处，谈古文学古文了解古文，对我们是一种鼓励、鼓舞。

　　古文言问题赅，对偶押韵，谈起很 。好文章绝对没有公 香感。

　　学习古文，可以磨练我们的记忆力，增强理解力，丰富想象力、开发创造力。潜移默化的提高我们的文化素质，心理、思想，只有学习文言文，你才会有吸取的喜悦。人们会用异乎寻常的眼光看着你，给予你文采出众，晓今立方的赞赏。当你写出“古朴拙雅”独具一格的文章时，别人将称之为“别出心载，匠心独运”，你不觉得那是学古文所得到的一种美吗。

　　不要说古文难懂，没有用。 对古文的学习，所谓书读百遍，其义自见。学习记忆时间一长，就不会再觉得学古文是件难事。希望大家不会再有“古文用时方恨少”的感觉。

　　来源：育星教育网

　　(责任编辑：汪春)

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