站前小学：下好每一棋 踢好每一球 走好站前每一步

　　这几个星期，站前小学是频频传出佳绩：在刚刚结束不久的2015年金华市体育特色学校棋类锦标赛上，作为主办方的站前小学张琦同学获得了女子围棋个人第一名；同时，在浙江省第六届中小学生校园足球联赛上，金华市站前小学首次代表金华市参赛，荣获一等；这一次，站前小学合唱团代表婺城区参加金华市中小学艺术节，又获得一等。在这所处于城乡接合部的小学，秉承着校长施益新“走好每一步，站到最前列”的办学，在金华市中小学各大赛事上崭露头角。我们不禁要问：这站前小学，是不是有什么魔力，可以让孩子如此出色？

　　小棋手周钰腾的昨天和今天

　　5月中旬，2015年金华市体育特色学校棋类锦标赛在金华市站前小学举行，比赛项目有国际象棋、国际跳棋、围棋和象棋，来自金华八个县市的33个代表队的306名运动员参加比赛。据了解，参赛选手均是各所学校精心挑选的小棋王、小棋后，实力不凡。

　　记者来到站前小学的时候，学校的体艺馆里正在进行最后一场积分赛。哨声一响，小棋手们个个屏息凝视、深思熟虑，沉稳地应对对手出的每一招。

　　记者在朋友圈里看到校长施益新发出的一组照片，这组照片有个很有意思的标题：“小棋手周钰腾的昨天和今天”。

　　最后一场比赛结束之后，记者见到了照片中的这位小棋手——周钰腾，他是站前小学三年级棋手。谈起自己头天哭的“经历”，周钰腾显得有些委屈。他说，自己参加的是象棋比赛，刚开始下的时候状态还不错，下得比较顺利，连吃对方好几个子。不过，下到关键时刻，对方提出了“悔棋”，自己一时也不知道该怎么办，便默认了对方的行为。没想到，形势随后发生逆转，最后自己意外失守，反而被对方“将”了。“我输了比赛，所以就趴在桌子上哭了起来。”周钰腾说。

　　“今天怎么样？”记者问他。“输了。”周钰腾回答，“昨天我紧张得双手发抖，今天比昨天好多了，面对对手没那么紧张了，遇到问题也知道该怎么去处理了。”看得出来，这位小棋手在棋场上成长了，面对失败，他更加从容了。他笑着说：“以后多加，肯定会赢回来的。”

　　棋下到最后，成功或失败已经不重要了，关键是小棋手们在“战场”中得到了成长。

　　将棋文化深植于校园的每个角落

　　在懂棋的人眼里，下棋其实是一门很深的文化，就连是门外汉站在旁边看别人下棋，也要做到“观棋不语”。棋者，奕也。下棋者，艺也。“弈”中的恬淡、豁达、风雅、机智和军事、哲学、诗词、艺术共聚一堂。黑白之间，楚河汉外，棋艺带来的和内涵被无限拓展，棋盘之外的天地被融合为一，成为中国棋文化的最大特点之一。

　　2013年下半年，站前小学将象棋作为学校一项体育特色，一时间，在学校掀起了一股“下象棋之风”。在课间休息时间，总能看到三三两两的孩子围坐在一起下棋。

　　作为学校的一项特色，学校对学生下象棋方面也花了不少精力，副校长叶燕萍介绍说：“学校对于学生象棋方面的培训是呈一个宝塔型。”一到六年级，每个班每个星期都有一节象棋课。一到三年级，学校聘请了金华棋院的专业老师来给孩子上课。四到六年级，学校会请象棋下得不错的家长来指导孩子。在人人会下棋的基础上，从各个班级中挑选出精英，组成精英班，利用专门的时间来进行教学。最后，从精英班里挑选出尖子生，组成尖子班，由金华棋王杨卫东进行授课。“宝塔型的教学特色，在校园中形成了一个人人会下棋，人人爱下棋的氛围。”叶燕萍说。

　　迈进站前小学的大门，地上就画着一个大棋盘。棋盘上是一副残局，红子多，黑子少。“看上去红子处于优势，事实上，黑子能胜过红子。这是学校特地设的一盘残局，这里面有一个寓意，兵不在多，在于精。”校长施益新说。走在站前的校园中，处处可以体会到浓厚的象棋文化，在教学楼走廊里，有关于象棋的故事；在一楼，有专门给孩子们打造的棋室……施益新说：“在站前小学，全校师生不仅‘下棋’‘话棋’‘乐棋’，还要‘思棋’，我们要让象棋走入学生生活，根植在他们心中，并成为一种成长的经历。”

　　足球，在风雨中发扬“站着死”的

　　站前小学是一个既能出文将，也能出武将的地方。这不，在前不久的浙江省第六届中小学生校园足球联赛上，金华市站前小学首次代表金华市参加，捧回了一个一等！

　　这支由11位队员组成的足球队，有10位是来自于朱劲涛老师的班里，可以说，这是一支由班级组成的校足球队。当初拉起这支球队的时候，朱劲涛老师的主要目的是为了能够让孩子们认真学习，可是谁也没有想到，这帮孩子凭着对足球的热爱与，愣是在一次次比赛中捧回让人骄傲的杯。

　　5月14日～21日，这支足球队代表金华市参加浙江省第六届中小学生校园足球联赛，这是他们小学生涯中的最后一场足球赛。天公不作美，比赛了7天，雨也下了7天。“雨天踢足球，滑倒、摔跤都再正常不过了，衣服、鞋子都湿了，可孩子们没有一个说放弃，就算是伤痕累累也要到最后。”带队教练龙对于这帮孩子的表现一个劲地夸赞。

　　朱劲涛说：“在去参加这场比赛前，我给他们定下的目标就是‘站着死’。我们可以输球，可以被别人打败，但绝不能被对手轻易打败。”在这场比赛中，这帮孩子把“站着死”的发扬到了极致。

　　那是小组赛的最后一场比赛，对手是衢州市柯城区大成小学。这场比赛，站前小学只要打平对手或者是只输一个球，就能进入到决赛，否则就要打道回府。可以说，这是一场攸关的球赛。开场后，5分钟内，对方球队便连进了2个球。2比0，这是一个相当严峻的局面。在非常困难的情况下，站在教学楼3楼过道里的朱劲涛看得出这帮孩子有多拼，他说：“风雨中，这帮孩子跑前跑后，一刻也不敢松懈。”那场比赛打得很，面对强敌，孩子们咬着牙一下来。在全场比赛还剩下10分钟的时候，站前小学还是落后于对手2分。时间只剩下最后5分钟了，在教练的指挥下，孩子们拼尽了全力。一通乱战之下，选手王栋的一脚射门，打到了立柱上，反弹到禁区线外黄宇杰的脚底下，黄宇杰想也没想便把球往球门里射，这一脚球，为站前赢得了这场比赛的第一分！

　　这一分，让孩子们信心大增，赛场上响起了孩子们的呐喊声：“加油！拼了！不要让这场比赛成为我们踢的最后一场比赛！”正因为这样的，孩子们进入了决赛。面对更加强大的对手，孩子们还是以“站着死”的决心迎战每一个对手，踢好每一个球。

　　注重孩子的全面发展为孩子创造更为广阔的平台

　　这支以班级为单位的校足球队，从婺城区杀到了金华市，再杀到浙江省，一举拿下浙江省一等，它创造了站前小学的历史，也创造了婺城区中小学生足球联赛的历史。

　　在孩子们的作文中，他们写道：人们都说我们是一匹黑马。但我们不是，我们只是11个同甘共苦、团结一心的兄弟。在球场上，我们流过血，洒过汗，也流下过激动的泪水。球场下，不管是刮风还是下雨，不管是严寒还是酷暑，我们都训练。对我们来说摔得擦破了皮，撞得手脚淤青那又怎样？因为从未想过放弃！“一件平凡的事情如果做到极致就是伟大。”叶燕萍说，“这支足球队就是这样，当别的孩子在玩耍的时候，他们在操场上；当别的孩子在放暑假的时候，他们顶着烈日在训练……正因为有了这样的，才会走到今天这一步。”

　　不过，叶燕萍也坦言，最早组建这支队伍的时候并没有抱着一定要去在比赛中获得什么项的目的，只是本着锻炼身体的态度让孩子们尽情地在球场上奔跑。然而正是这支从来没有“规划过”的以班为单位的校足球队，给老师和家长带来了太多的惊喜。

　　其实，在站前小学，除了足球队、象棋尖子班，还有很多像足球、象棋这样的活动，目的是把有特长的孩子聚集在一起，然后请专业的老师过来讲授，从而让孩子们的特长学到极致。对于孩子的教育，学校一直以来都遵循多元化发展，尽可能地为有特长的孩子提供一个可以发挥的平台。正因为有了这样的教育，才有了今天满校园都是象棋文化的站前小学，才有了一支杀到浙江省创造奇迹的足球队。

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